Blíži sa obdobie konca školského roka, ktoré je sprevádzané výsledným hodnotením – vysvedčením, ako dieťa pracovalo za posledný polrok. Pre každého z nás posledné dva roky boli náročné. Obzvlášť pre žiakov, vzhľadom na zmenu vzdelávania z prezenčného na dištančné a naopak, čo so sebou prinieslo mnohé stresové situácie. Museli si zvyknúť na nový online systém odovzdávania úloh, písania písomiek, či skúšania. Žiaci, učitelia, aj rodičia sa museli prispôsobiť zmenám, ktoré sa rýchlo menili a adaptovať sa na nové podmienky, ktoré so sebou situácia prinášala. Nabehnúť na starý režim učenia, ktorý žiakom predtým fungoval, bolo náročné, ale zvládli to a opäť sa môžu tešiť na čas oddychu a radosti z leta.
No pred tým, než sa zavrú brány škôl pred prázdninami, žiaci donesú domov svoje vysvedčenia. Niektorých rodičov potešenia, iných prekvapia, alebo môžu aj sklamať. Práve reakcia rodičov na vysvedčenie je veľmi dôležitá, pretože ovplyvní motiváciu dieťaťa a tiež aj jeho sebavedomie. Rodičia by mali brať vysvedčenie svojho dieťaťa ako výsledok celoročnej práce v škole, ale tiež ako výsledok svojej práce. To znamená, ako sa zaujímali o dieťa počas celého školského roka, ako mu pomáhali, učili sa, podporovali ho.
Ako reagovať na vysvedčenie, ak sú na ňom aj zlé známky?
Dôležité je, aby ste sa s deťmi porozprávali o všetkých známkach z jednotlivých predmetov, nielen o tých zlých. Niekto môže dosahovať výborné výsledky v matematike, fyzike a naopak nemusí mu ísť slovenčina, alebo iný cudzí jazyk. Rozhovor s dieťaťom by mal prebiehať pokojne, bez kriku, vyhrážok… Mal by byť skôr zameraný na možné riešenia, najskôr by mali byť vyzdvihnuté tie dobré známky, pri horších a zlých známkach, by mali rodičia poskytnúť útechu a dohodnúť sa s dieťaťom, že v budúcom školskom roku, sa mu podarí so spoločnými silami rodičov získať na vysvedčení lepšie známky. Určite by rodičia nemali reagovať vo forme vyhrážok, či zákazov – „zruším ti letný tábor“ „nepôjdeš s kamarátmi na výlet“ „kvôli tvojim známkam nepôjdeme na dovolenku“ „za tvoje zlé vysvedčenie sa budeš učiť celé prázdniny“ a podobne. Pre žiaka je trestom už samotná zlá známka.
Čo môže dieťa prežívať kvôli zlým známkam na vysvedčení?
Môže sa báť prísť domov. Práve strach z reakcie rodičov, vo forme zákazov, kriku, môže viesť dieťa k tomu, že sa bude u neho kopiť strach a úzkosť už pred samotným koncom školského roka. Dôležité preto je, aby dieťa malo v takejto situácii oporu niekoho blízkeho – rodiča, priateľa, súrodenca…. Pri deťoch, ktoré sú menej odolné voči stresu, strach z reakcie rodičov ich môže viesť aj k formám sebapoškodzovania, pretože sa ocitlo v bezvýchodiskovej situácii a vie, že svoje známky na vysvedčení už nezmení.
Ako máme reagovať na zlé vysvedčenie?
| Takto NIE | Takto ÁNO |
| Ľahostajnosť – „Nechaj mi vysvedčenie na stole, potom sa na to pozriem.“ | Motivácia – „Aj keď máš štvorky, nič nie je stratené, vždy sa môžeš zlepšiť.“ |
| Prehnané reakcie – bitka, vyhrážky, zákazy, domáce väzenie | Povzbudenie – „Pomôžem ti, spolu to dokážeme.“ |
V každom prípade, aj keď vysvedčenie nie je úplne podľa našich predstáv, by sme mali dieťa oceniť za snahu, ktorú vynaložilo počas školského roka. Zamerať sa na dobré známky, spoločne ich osláviť, či už vo forme spoločného obedu, alebo výletu, pripraviť niečo, čo je pre dieťa odmenou.
Natália Vrždiaková
Školská psychologička
- https://www1.pluska.sk/gal/spravy/z-domova/manual-pre-rodicov-ako-reagovat-zle-znamky-vysvedceni/2?itm_brand=plus1&itm_template=article&itm_modul=figure_image
- https://eduworld.sk/cd/martina-matejova/4915/detska-psychologicka-o-vysvedceni-je-to-vysledok-prace-dietata-ale-aj-zaujmu-rodica
- https://ahojmama.pravda.sk/clanky/psychiater-igor-skodacek-aj-deti-dokazu-vyho/15813-clanok.html
Moniku Majdišovú na našej škole doteraz pôsobila ako vychovávateľka v školskom klube detí. Od septembra jej aj sociálna pedagogička.
Od tohto školského roka rozširuje náš podporný tím Mgr. Michaela Buková, ktorá bude na škole pôsobiť ako školská psychologička.
Hudba, vzdelávanie a kultúra ma sprevádzajú počas celého môjho profesijného života. Som učiteľka hudby a klavíra, hudobníčka a sprievodkyňa cestovného ruchu, pričom rada prepájam svoje pedagogické skúsenosti so záujmom o históriu a kultúrne dedičstvo.
Náš učiteľský tím rozšíri Yosef Bayeh Yimer, PhD., ktorý bude na našom gymnáziu učiť chémiu. Yosef pochádza z Etiópie a svoje skúsenosti a odborné znalosti teraz prináša aj do našej školskej komunity.
Na našej škole bude od septembra pôsobiť nová dobrovoľníčka – Alma Schmidt z nemeckého Lipska. Alma sa už dlhšie chce stať učiteľkou, a preto sa rozhodla vyskúšať si prácu v školstve ešte pred nástupom na vysokú školu. Počas jedného školského roka bude u nás pomáhať na hodinách angličtiny a nemčiny a popri tom sa bude učiť aj po slovensky.
Na našu školu sa vracia Mgr. Viera Bargárová, ktorá bude učiť náboženstvo prvákov a druhákov na našom gymnáziu. Pochádza z Tisovca, má 41 rokov a 13 ročnú pedagogickú prax. S manželom Vratkom majú tri deti Timka, Timku a Tamarku. Môžete ju bežne stretnúť v kostole alebo na bicykli s rodinkou na ihriskách. „Teším sa na mojich nových žiakov ako spoločne budeme spoznávať Živého Trojjdediného Boha, Jeho úžasné diela a skutky v životoch ľudí, v prírode, minulosti ale aj v našej prítomnosti!“