Milé kolegyne a kolegovia, vážení rodičia a priatelia školy,
chcem vám srdečne poďakovať za pomoc pri zbierke pre ľudí v Dobrom Pastierovi v Kláštore pod Znievom.
Milé kolegyne a kolegovia, vážení rodičia a priatelia školy,
chcem vám srdečne poďakovať za pomoc pri zbierke pre ľudí v Dobrom Pastierovi v Kláštore pod Znievom.
Predstavme si betlehemský výjav (vypočujte si ranné stíšenie 5), v centre ktorého je dieťatko Ježiš chránené Jozefom (stíšenie 5 a stíšenie 6) a Máriou (stíšenie 1 a stíšenie 2), okolo sú zvieratká a v pokľaku alebo predklone traja mudrci (stíšenie 4 a stíšenie 9) s ich darmi. Okrem nich tam máme ovce so svojimi pastiermi (stíšenie 7), anjelov spievajúcich „sláva na výsostiach Bohu“ a nad tým všetkým svietiacu betlehemskú hviezdu. To sú prvé a pravé Vianoce. Vianoce bez stromčeka, všade prítomných svetielok, sobíkov, všelijakých mužíkov s miernou nadváhou, bielou bradou a v červenom prevleku a možno aj Vianoce bez snehu.
V utorok 9. novembra na našu školu zavítal vynikajúci katolícky kňaz pán Vladimír Maslák z Kláštora pod Znievom, ktorý so sebou priviedol aj svojho zverenca Michala Pallu. Pán farár Maslák už 13 rokov pracuje ako duchovný správca v o.z. Dobrý pastier, ktorá poskytuje prístrešie, stravu, pomoc a prácu pre 600 mužov, 100 žien a 20 detí. Môžeme povedať, že pán farár je srdcom tejto charitatívnej organizácie, ktorá pôsobí aj v okolitých obciach.
Viac o ich činnosti sa môžete dozvedieť cez Video s pánom Maslákom a Michalom Pallom.
Ak by ste chceli aj vy pripraviť vianočný balíček vecí, ktorý si nájde pod stromčekom niekto, kto je v núdzi a svoj domov našiel v Dobrom pastierovi, spravíte krásnu vec. Viac informácií nájdete aj na stránke Evanjelickej spojenej školy v Martine.
Vopred Vám ďakujeme za Vašu pomoc.
Mgr. Ľuboš Froľo
Rozhovor s Jozef Sopoligom, riaditeľom Evanjelického gymnázia v Martine.
Jozef, z vlastnej skúsenosti učiteľa aj rodiča viem, že na našej škole sa snažíte vnímať a rozvíjať gramotnosť vašich žiakov komplexne. Tento rozvoj škola realizuje prostredníctvom konkrétnych projektov prispôsobených pre jednotlivé stupne školy a druhy gramotnosti. Keď si len v krátkosti zaspomínam, vybavujú sa mi projekty a aktivity zamerané na finančnú, čitateľskú, mediálnu, počítačovú a kultúrnu /hudobná, výtvarná/ gramotnosť. Zabudol som na niečo?
Letné prázdniny sa okrem učiteľského oddychu niesli v znamení opakovaných telefonátov zo strany dobrovoľníkov zapojených do projektu Black and White a občianskeho združenia martINKLÚZIA, že sa im hromadia veci – oblečenie a obuv, hygienické potreby, školské potreby, dokonca matrace a chladnička – ktoré by sme mohli odviezť našim priateľom do základnej školy v Rokycanoch a do osady v Chminianskych Jakubovanoch (o predchádzajúcich aktivitách v týchto lokalitách sme vás informovali už v minulosti). Zozbierané veci sme priebežne uskladňovali v skladových priestoroch našej školy a začiatkom októbra sme sa konečne vydali na dlhú cestu na východ.
Pandemická situácia v uplynulých dvoch rokoch nedovolila realizovať klasické EGMT kempy pre budúcich prvákov v čase letných prázdnin. Sme vďační, že sme aspoň v menšom rozmere mohli vytvoriť priestor na teambuilding a osobnostný rozvoj pre žiakov prvého a druhého ročníka gymnázia na začiatku septembra. Oba ročníky absolvovali trojdňový pobyt v zariadení pre školy v prírode v Kľačne. Prváci tam boli od 6. do 8. septembra a druháci od 8. do 10. septembra.
Program vytvoril žiakom možnosť lepšie spoznať svojich spolužiakov, triednych učiteľov, amerických lektorov, nemeckú dobrovoľníčku a ďalších pedagógov. Tiež sa mohli dozvedieť niečo o sebe, o svojich silných a slabých stránkach, stanoviť si ciele na školský rok a zamyslieť sa nad otázkou: Čo chcem robiť v budúcnosti? Nechýbala ani duchovná potrava v podobe ranných stíšení a večerných zamyslení. Dobrú atmosféru počas vonkajších teambuildingových aktivít podporilo vynikajúce počasie a pekné prostredie.
Zo spätnej väzby od žiakov:
„Odchádzame ako lepší kolektív, určite mám viac kamarátov.“
„Zistila som o sebe nové veci, a to mi v budúcnosti pomôže.“
„Najviac sa mi páčilo, ako sme spievali slovenské ľudovky po anglicky.“
„Škoda, že to bolo také krátke.“
„Ďakujem za zamyslenia, mnohé som si uvedomila.“
Jana Bosáková
V školskom roku 2020/2021 sme v plánoch museli mnohé zrušiť alebo veľmi upraviť, aby sa aspoň niečo dalo realizovať. Peer ministry skupina sa počas celého roka pravidelne stretávala aj v online priestore, pretože sme si uvedomovali, že práve v takomto období je sociálny kontakt, komunikácia a vzájomná podpora veľmi dôležitá.
Pomodlime sa spolu s učiteľom národov – Jánom Amosom Komenským.
Pane Bože, ďakujeme Ti za dar škôl, že sa na nich môžeme učiť múdrosti t.j. novému poznaniu a porozumeniu, cnosti a mravnosti a tiež pobožnosti. Daj nech sa v školách hľadá a nachádza spôsob, podľa ktorého by učitelia menej učili, ale žiaci sa viac naučili, aby bolo v školách menej zhonu, nechutí a márnej práce, no viac voľného času, potešenia a zaručeného úspechu.
Poznáte pocit, keď na začiatku niečoho nového máte chvenie a motýliky v bruchu, lebo neviete presne, čo Vás čaká? Mohli by sme to nazvať tréma, možno sú to obavy, neistota, pochybnosti alebo až strach. Niekedy tieto veci majú reálny základ a inokedy je to len v našich hlavách. Moja malá dcéra Miladka – teraz už prváčka – to vyjadrila ako prvú vec, keď sa ráno prebudila a povedala: „Ja sa bojím ísť do školy.“ Nie preto, že by bolo niečo konkrétne, čoho sa bojí, ale preto, že ide do niečoho pre ňu nového, čo ešte nezažila, neskúsila a má z toho obavy. Je to obava zo zmeny. Prežívame niečo podobné teraz na začiatku školského roka?
Školský výbor a Výbor misie Evanjelickej cirkvi v tomto školskom roku zorganizoval sériu vzdelávacích webinárov.
Posledným z nich bol webinár s názvom „NIE JE ANI ŽID ANI GRÉK… ANI BIELY ANI RÓM…“ (SKÚSENOSTI A INŠPIRÁCIE Z TERÉNNEJ SOCIÁLNEJ PRÁCE V RÓMSKEJ KOMUNITE), ktorého lektorom bol náš učiteľ EVN Tomáš Gulán spolu s našou absolventkou Zuzkou Kubíkovou.