Svetový deň pôdy sa pripomína od roku 2014. Cieľom aktivít Svetového dňa pôdy v tomto roku je v prvom rade odovzdať informácie o dôležitosti kvality pôdy pre potravinovú bezpečnosť, pre zdravé ekosystémy a pre blaho ľudstva.

Svetový deň pôdy má upriamiť pozornosť ľudí na význam pôdy pre ľudský život a informovať o kľúčovej úlohe pôdy pri znižovaní následkov klimatických zmien, odstraňovaní chudoby a napomáhaní trvalo udržateľnému rozvoju.

Medzi špecifické ciele zaradila FAO napríklad:

• podporu politikov a činnosti zamerané na rozvoj a trvalú ochranu pôdnych zdrojov
• na podporu investícií do pôdnych zdrojov tak, aby užívatelia pôdy ňou mohli disponovať aj udržiavať v dobrom stave.

Timea Uhrinová, 7.B

Pod slovíčkom korupcia si predstavíme podplácanie právnikov, policajtov, poslancov alebo iné vysoko postavené osobnosti. Nájdu sa ľudia, ktorým príde podplácanie nespravodlivé a majú chuť proti nemu bojovať. Sú ale aj takí, ktorí berú úplatky ako samozrejmosť a považujú ich za bežnú prax. Korupcia je jednou z hlavných tém tejto doby. Aj preto je 9. december venovaný tomuto problému ako Medzinárodný deň boja proti korupcii.

Asi najznámejší korupčným škandálom v dejinách Slovenskej republiky, ktorý bol právoplatne súdom uznaný, bol nástenkový tender. V kauze o emisných kvótach boli odsúdení vtedajší dvaja ministri.

Richard Kubala, 7. A

Jednou zo sprievodných aktivít osláv Roku evanjelického školstva bola aj medzinárodná súťaž v duchovnej tvorbe mladých autorov Vivat Georgius Tranoscius. Jednalo sa už o siedmy ročník tohto podujatia, ktoré je pravidelne organizované Evanjelickou spojenou školou v Liptovskom Mikuláši. Mottom súťaže bol v uplynulom školskom roku biblický verš z knihy Prísloví:

„So všemožnou bdelosťou chráň si srdce, lebo z neho pramení život.“

Súťaž prebiehala v nasledovných žánrových kategóriách:

1. duchovná poézia a próza,
2. duchovná pieseň,
3. výtvarná, fotografická a filmová tvorba na duchovnú tému.

So svojimi dielami sa do nej mohli zapojiť žiaci oboch stupňov základných škôl ako aj stredoškoláci. Skvelé výsledky spomedzi našich žiakov dosiahli predovšetkým ôsmačky Marina Danielová, ktorá získala tretie miesto v B kategórii fotografickej tvorby, a Bibiana Papíková, autorka víťaznej kresby v B kategórii výtvarnej tvorby. Aj keď bol kvôli nepriaznivej pandemickej situácii v októbri zrušený záverečný slávnostný ceremoniál a žiačky si nemohli osobne prebrať ocenenie, obom im srdečne blahoželáme a veľmi sa z ich úspechu tešíme.

Ivana Sopúchová

27.11. 2020 sa konalo okresné kolo olympiády zo slovenského kola v kategórii C, ktoré organizovalo centrum voľného času Kamarát v Martine.

Našu školu úspešne reprezentoval Jakub Záborský (8.A), ktorý sa umiestnil spolu s iným účastníkom na výbornom 1.-2. mieste vďaka rovnakému počtu bodov 25 z 30.

Víťaz postupuje do krajského kola.

K úspechu a postupu srdečne gratulujeme.

Posledný novembrový týždeň, ako ste si mohli všimnúť, sa konala akcia s názvom Farebný týždeň.
Vymysleli sme ju spolu s ostatnými členmi zo Žiackej školskej rady.
Prečo vlastne takáto akcia? Táto akcia vznikla preto, že sme vás ostatných chceli trošku prinútiť vyzliecť sa z pyžám, zapnúť si kameru a naladiť sa pozitívne do nového týždňa.

Čo to vlastne je? Farebný týždeň sme pripravili preto, lebo každá farba na človeka nejako pôsobí. Na niekoho pozitívne, na niekoho negatívne. Nemusíte sa báť nerobili sme touto akciou žiadne výskumy, na koho aká farba pôsobí. Chceli sme vás tým len zobudiť a naladiť do nového dňa a veríme, že sa nám to podarilo!

Milan D. Kubík, 6.B

We are very happy, pretože aj napriek tomu, že výučba prebieha dištančnou formou, podarilo sa nám uskutočniť školské kolo anglickej olympiády pre žiakov na 2. stupni ZŠ.

Do tejto súťaže sa odhodlali najlepší z najlepších, a tak v pondelok 23. novembra o 13-tej hodine sme odoslali žiakom mail, kde bol priložený test. Žiaci nám odoslali správne odpovede ešte v ten deň.
Najlepší traja postúpili do ústneho kola, kde sa rozhodovalo o víťazoch. Ústne kolo sa uskutočnilo v stredu cez videohovor Google Meet a bol na ňom prítomný aj jeden z našich zahraničných lektorov Benjamin Chandler alebo James Baxter.

V kategórii mladších žiakov bez bilingválnych hodín sa umiestnili na:

1. mieste Michal Balko
2. mieste Ondrej Gulán
3. mieste Viktória Vojčická

V kategórii starších žiakov bez bilingválnych hodín sa umiestnili na:

1. mieste Tomáš Vnučko, ktorý napísal vynikajúco test a mal fantastickú ústnu časť

V kategórii žiakov s bilingválnou výučbou hodín alebo anglicky hovoriacim rodičom skončili na:

1. mieste Nina Claire Štaffenová
2. mieste Paulínka Kovalíková
3. mieste Marína Elizabeth Danielová

Srdečne ďakujeme všetkým 25 žiakom a žiačkam za účasť a gratulujeme víťazom, ktorí budú reprezentovať našu školu v januári na okresnom kole a vo februári na krajskom kole.

Mgr. Ľuboš Froľo

Dištančná výuka nám trochu skomplikovala naše tvorivé činnosti a výrazne obmedzila techniky a možnosti vo výtvarnej tvorbe. Otvorila nám ale ďalšie možnosti, ako sa zoznamovať s umením. Okrem kreatívnych zadaní žiaci majú možnosť prostredníctvom ďalších vyjadrovacích prostriedkov spracovávať rôzne zaujímavosti, fakty a informácie v pojmových mapách a prezentáciách.

S piatakmi sme sa zamerali na úplné počiatky umenia a zisťovali sme, aké umenie tvorili ľudia v dávnom praveku a prečo to tak robili. Aké mali možnosti, nástroje a či vôbec toto umenie môžeme považovať za umenie.

Žiaci mali na výber – vytvoriť obrázkovú pojmovú mapu alebo znázorniť vlastnú pravekú nádobu, podľa toho, ako by ju vytvoril praveký človek. Pre piatakov je zrejme ešte trochu zložité prezentovať svoju prácu online, ale zvládli to perfektne, za čo im patrí veľké uznanie.
Môžete sa sami presvedčiť o ich nápaditosti a zručnostiach, ktoré tento mesiac prezentujeme 🙂

Miroslava Švecová
učiteľka výtvarnej výchovy

Žiaci 4.A pod vedením pani učiteľky Natálie Pádejovej a pani vychovávateľky Gabiky Dobrovolnej poďakovali vojnovým veteránom prostredníctvom svojich výtvarných diel. Pripomenuli si tak Medzinárodný deň vojnových veteránov, ktorý si 11. novembra každoročne pripomínajú milióny ľudí na celom svete.

Symbol červených vlčích makov, ktorý sa stal symbolom tohto dňa, prvýkrát použil vo svojej básni kanadský vojenský lekár John McCrae, ktorý sa v oblasti západného Flámska zúčastnil vojny. Napriek tomu, že bol vojenským chirurgom, nevedel si zvyknúť na útrapy pacientov. Svoju bolesť tlmil písaním básní. V jednej z nich citlivo zachytil červené maky, ktoré sa vlnili pod poryvmi vánku na hroboch padlých vojakov. Symbol sa rýchlo uchytil a dnes si červený mak na oblečenie pripínajú ľudia vo väčšine krajín, ktoré boli zasiahnuté svetovými vojnami.

Pán Kučera sa obrázku veľmi potešil a našim žiakom poprial veľa tvorivosti a pevné zdravie.

Riaditeľ školy Mgr. Jozef Sopoliga: „Keďže verejné spomienkové podujatia ani osobné stretnutie s vojnovými veteránmi z nášho regiónu sa kvôli epidemiologickým opatreniam nemohli tohto roku uskutočniť, nechceli sme aby títo vzácni ľudia ostali zabudnutí a rozhodli sme sa ich potešiť a zároveň im prejaviť našu vďaku. Naši štvrtáci vyjadrili poďakovanie týmto vzácnym ľuďom výtvarným spôsobom.“ Adresátov ďakovných výkresov našla škola vďaka spolupráci s predsedom oblastného výboru Slovenského zväzu protifašistických bojovníkov Jozefom Petrášom: „V tejto dobe je našou najväčšou prioritou, aby naši veteráni ostali doma a zdraví, aby tak v budúcnosti mohli ďalej podať osobné svedectvo o hrôzach doby, ktorú prežili. Uvedomujeme si, že je to pre nich ťažké pripomínať si tento deň osamote doma a aj preto sme vďační za túto iniciatívu Evanjelickej spojenej školy, ktorá našich veteránov v súčasnej ťažkej situácii spôsobenej pandémiou COVID 19 určite poteší a povzbudí. V mene svojom aj v mene našich veteránov vám vyslovujem veľké ĎAKUJEME!“

Na Slovensku žije v súčasnosti zhruba sto veteránov z obdobia druhej svetovej vojny. Jedným z nich je aj pán Ondrej Kučera rodák z obce Sklabiňa, ktorému putoval jeden z ďakovných výkresov žiakov našej školy. Pán Kučera si ako 15-ročný chlapec v osade Bukoviny musel kopať svoj vlastný hrob. V hrobe našťastie neskončil, no zavliekli ho do zajatia v Nemecku, kde ako vojnový zajatec prežil bombardovanie Drážďan. Pán Kučera patrí k posledným žijúcim pamätníkom najbrutálnejšieho vojnového zločinu v regióne Turca spáchaného nemeckým vojenským komandom 3. októbra 1944, kedy bolo na martinských Bukovinách zastrelených až 48 ľudí.

Dušan Haško