Naša škola bola založená v roku 2003, ale pre nedostatok žiakov sme prvú triedu prvého ročníka základnej školy otvorili až v septembri 2004 v Zborovom dome. Dovoľte mi priblížiť vám atmosféru z otvorenia školy, ako ju zachytila naša prvá americká učiteľka Erika Estenson.
Úvodník
Ostať sústredený
Poznáte to? Otvoríte počítač a z neho sa na vás vyvalia maily, správy, nedokončené úlohy a termíny, ktoré máte splniť. Máte otvorených milión okien a v nich milión záložiek, medzi ktorými rýchlo prepínate. Pohladíte obrazovku mobilného telefónu a z neho na vás prehovoria smsky, správy
Dvadsať rokov existencie školy
Takto pred dvadsiatimi rokmi v januári 2003 sme sa pripravovali na prvý zápis prvákov do Evanjelickej základnej školy v Martine. Napriek všemožnému úsiliu, prihlásilo sa menej ako 12 žiakov, čo bolo veľké sklamanie.
Cestovanie
Po období Covidu sa znovu otvorili možnosti cestovania. Ja som mal tento rok možnosť navštíviť dve zaujímavé miesta, jedno v Prahe, druhé v Holandsku a obe súviseli so školami.
Pocit
Je milión pocitov, ktoré ako učitelia na konci roka prežívame. Často je to únava, kedy aj naša káva už potrebuje kávu, časový stres, aby sme do konca roka všetko stihli, spravodlivo uzatvorili známky, zorganizovali školský výlet, školu v prírode, prespávačku v škole, garden party, školu v prírode či oslavu učenia pre rodičov. Aký pocit prežívam na konci roka ja ako riaditeľ? Môj základný pocit je pocit hlbokej úcty, rešpektu a vďačnosti za svojich kolegov a kolegyne.
Spojili sme sa, aby sme pomohli
Tento školský rok, podobne ako vo všetkých predchádzajúcich rokoch, sme sa rozhodli, že v rámci nášho školského sociálneho projektu pomoci iným pomôžeme deťom, ktoré nevidia a nepočujú vôbec alebo majú iba zvyšky sluchu a zraku. Tieto deti sú umiestnené v Evanjelickej spojenej škole internátnej v Červenici.
ÚVODNÍK – Trochu veselšie
V marci, týždeň po prázdninách sme mali v našej škole vcelku hektický. Bolo treba preorganizovať rozvrhy mnohých tried a pripraviť organizačné zabezpečenie, lebo šiestaci zo základnej školy išli na plavecký výcvik, druháci a tretiaci z gymnázia zasa na lyžiarsky. Po dvoch rokoch sme mali opäť písomné maturitné skúšky, najprv maturovali štvrtáci zo slovenského jazyka a nasledujúci deň piataci z anglického jazyka.
Ako sa máme rok po
Takto pred rokom som v úvodníku písal o tom, aký chaos zažívame v súvislosti s COVID opatreniami a hľadal som cestu nového normálu, ktorý by nás mohol čakať. V čom sme sa odvtedy posunuli?
Poznanie a láska
Predstavme si betlehemský výjav (vypočujte si ranné stíšenie 5), v centre ktorého je dieťatko Ježiš chránené Jozefom (stíšenie 5 a stíšenie 6) a Máriou (stíšenie 1 a stíšenie 2), okolo sú zvieratká a v pokľaku alebo predklone traja mudrci (stíšenie 4 a stíšenie 9) s ich darmi. Okrem nich tam máme ovce so svojimi pastiermi (stíšenie 7), anjelov spievajúcich „sláva na výsostiach Bohu“ a nad tým všetkým svietiacu betlehemskú hviezdu. To sú prvé a pravé Vianoce. Vianoce bez stromčeka, všade prítomných svetielok, sobíkov, všelijakých mužíkov s miernou nadváhou, bielou bradou a v červenom prevleku a možno aj Vianoce bez snehu.
Naše školy
Prednedávnom som mal v rámci svojho doktorandského štúdia možnosť debatovať s jedným profesorom pedagogiky o tom, ako je na tom naše školstvo v porovnaním s inými krajinami a ich školskými systémami. Samozrejme, z tej diskusie sme nevychádzali veľmi dobre, zlyhávanie v medzinárodných porovnaniach, prevládajúci transmisívny spôsob výuky v našich školách, neschopnosť odbornej verejnosti pracovať s najnovšími dátami a ich aplikáciami pre potreby súčasného školstva, slabá alebo žiadna spolupráca vysokých škôl so základnými alebo strednými školami.